A1 · UNIDAD 10 · LECCIÓN 53

Reviewing Routines and Free Time (part 2)

Repaso: rutinas y tiempo libre (parte 2)

Repasar el vocabulario de rutinas y tiempo libre.

◷ 15 minutos6 ejemplos19 actividades
CONTEXTO

Aprende dentro de una situación real

¡Bienvenido al repaso de rutinas y tiempo libre! Esta lección es una revisión de lo que ya aprendiste en lecciones anteriores. Vamos a practicar cómo hablar de tu día a día y de lo que haces en tu tiempo libre. En esta lección vas a: • Repasar vocabulario de rutinas (levantarse, desayunar, etc.). • Repasar vocabulario de tiempo libre (jugar, etc.). • Practicar oraciones en presente simple para hablar de tus hábitos. Es una lección corta y práctica. ¡Vamos a repasar y a ganar confianza!

EXPLICACIÓN

Teoría y puntos clave

Repaso de rutinas En esta lección repasamos el present simple para hablar de tu día. Recordá: para "he", "she" o "it", el verbo lleva -s ("she gets up"). Para preguntas, usamos do o does al inicio: "Do you play?" / "Does he play?". Errores comunes • ✗ ~~"He get up at seven"~~ → ✓ "He gets up at seven" • ✗ ~~"I no play tennis"~~ → ✓ "I don't play tennis" • ✗ ~~"Do you usually get up?"~~ → ✓ "Do you usually get up?" (el adverbio va antes del verbo principal) Consejo: los adverbios de frecuencia (usually, often, sometimes, never) van antes del verbo principal, pero después del verbo "be". ¡Practicá con tu propia rutina!

Enfoque gramaticalPresent Simple: Review (Affirmative, Negative, Questions)
GRAMÁTICA

Presente simple: repaso (afirmativo, negativo, preguntas)

Present Simple: Review (Affirmative, Negative, Questions)Subject + verb (+ -s for he/she/it) | Subject + don't + verb | Do + subject + verb?

Repasamos el presente simple para hablar de rutinas y tiempo libre. Lo usamos con adverbios como usually, often, sometimes y never. Afirmativo: I get up early. Negativo: I don't play football. (usamos don't con I, you, we, they) Preguntas: Do you cook dinner? (empezamos con Do y la respuesta corta es Yes, I do. / No, I don't.) Recuerda: con he, she, it añadimos -s al verbo: She plays tennis.

PronombreAfirmativoNegativoPregunta
II get upI don't get upDo I get up?
YouYou playYou don't playDo you play?
He/She/ItShe playsShe doesn't playDoes she play?
WeWe cookWe don't cookDo we cook?
TheyThey watchThey don't watchDo they watch?

Do you usually get up in the morning?¿Normalmente te levantas temprano?

She never plays football in the evening.Ella nunca juega al fútbol por la tarde.

Orden de las palabras: en las preguntas, el orden es Do + sujeto + verbo. No digas You do play? — di Do you play?
No olvides la -s con he/she/it. Decimos She plays, no She play. Es un error muy común.
don't vs doesn't: usamos don't con I, you, we, they. Usamos doesn't con he, she, it. Ejemplo: He doesn't cook dinner.
EJEMPLOS

Frases que puedes usar

Observa cómo se aplica el contenido de esta lección en expresiones completas.

Do you usually get up in the morning?

¿Normalmente te levantas por la mañana?

I usually have breakfast at seven.

Normalmente desayuno a las siete.

She never plays football in the evening.

Ella nunca juega al fútbol por la tarde.

Do you often cook dinner at home?

¿Cocinas a menudo la cena en casa?

I sometimes watch movies on the weekend.

A veces veo películas el fin de semana.

They don't play tennis in the morning.

Ellos no juegan al tenis por la mañana.

VOCABULARIO

Palabras y expresiones de la lección

Repasa significado, uso y contexto antes de resolver las actividades.

En esta lección el vocabulario se trabaja directamente dentro de las lecturas, ejemplos y actividades.

PRÁCTICA

Actividades incluidas

Estas consignas te permiten reconocer, comprender y producir el contenido estudiado. Las respuestas se comprueban en la experiencia interactiva.

  1. Multiple Choice

    Lee la pregunta y elige la respuesta correcta: 'Do you usually get up in the morning?'

  2. Fill In Blank

    Completa la oración con la palabra correcta: 'I usually have ____ at seven in the morning.'

  3. Translation Form To Target

    Traduce al inglés: 'Ella nunca juega al fútbol por la tarde.'

  4. Matching

    Empareja cada adverbio de frecuencia con su significado:

  5. Multiple Choice

    Elige la oración correcta sobre la rutina de Tom:

  6. Translation Target To Form

    Traduce al español: 'I sometimes watch movies on the weekend.'

  7. Fill In Blank

    Completa la pregunta: '____ you often cook dinner at home?'

  8. Flashcard Recognition

    ¿Qué significa 'evening'?

  9. Listening Comprehension

    Escucha el audio y responde: ¿qué hace Ana los fines de semana?

  10. Reading Comprehension

    Lee el texto y responde: ¿qué hace Pedro por la mañana?

  11. Free Production

    Escribe 2-3 oraciones sobre tu rutina diaria. Usa adverbios de frecuencia como 'usually', 'often', 'sometimes' o 'never'.

  12. Listening Comprehension

    Escucha el audio y responde: ¿qué dice la persona sobre su rutina?

EVALUACIÓN

Comprueba lo aprendido

La lección termina con 7 preguntas y una meta académica de 80%.

Realizar la lección interactiva →
A1 · Unidad 10
Lección 53 de 55
17%
A1 · UNIDAD 10 · Repaso y consolidación

Reviewing Routines and Free Time (part 2)

Repaso: rutinas y tiempo libre (parte 2)

Enfoque: Repasar el vocabulario de rutinas y tiempo libre.

¡Bienvenido al repaso de rutinas y tiempo libre! Esta lección es una revisión de lo que ya aprendiste en lecciones anteriores. Vamos a practicar cómo hablar de tu día a día y de lo que haces en tu tiempo libre. En esta lección vas a: • Repasar vocabulario de rutinas (levantarse, desayunar, etc.). • Repasar vocabulario de tiempo libre (jugar, etc.). • Practicar oraciones en presente simple para hablar de tus hábitos. Es una lección corta y práctica. ¡Vamos a repasar y a ganar confianza!

Leer introducción en inglés

Welcome to the review of routines and free time! This lesson is a review of what you already learned in previous lessons. We are going to practice talking about your daily life and what you do in your free time. In this lesson you will: • Review routine vocabulary (get up, have breakfast, etc.). • Review free time vocabulary (play, etc.). • Practice simple present sentences to talk about your habits. It is a short and practical lesson. Let's review and gain confidence!

Al terminar podrás✓ Can review vocabulary related to routines and free time.✓ Can use previously learned vocabulary in simple present sentences.