A1 · UNIDAD 10 · LECCIÓN 51

Reviewing Self-Presentation

Repaso: presentación personal

Repaso integral de presentación personal: nombre, edad, origen, familia, trabajo.

◷ 30 minutos6 ejemplos19 actividades
CONTEXTO

Aprende dentro de una situación real

¡Bienvenido a esta lección de repaso! Hoy vas a practicar todo lo que ya sabes para presentarte en inglés: tu nombre, tu edad, tu país, tu familia y tu trabajo. Es una oportunidad para ganar confianza y hablar con fluidez. Al final, podrás responder preguntas simples sobre ti sin dudar. ¡Vamos a repasar juntos!

EXPLICACIÓN

Teoría y puntos clave

Repaso: presentación personal Esta lección repasa lo que ya sabes: presentarte con tu nombre, edad, país, familia y trabajo. La clave es combinar las piezas en frases naturales, como en una conversación real. • Errores comunes: En inglés, el verbo *to be* cambia con el sujeto: *I am*, *he is*, *they are*. No digas "I is" o "she are". • Consejo: Para preguntar, invierte el orden: *You are* → *Are you...?* Practica con tu propia información: *I am from...*, *I live in...*, *I work as...*. Conecta con tu vida Piensa en cómo te presentarías a un nuevo compañero de clase o vecino. Usa las frases de esta lección para hablar de ti mismo: tu nombre, tu edad, tu familia y tu trabajo. Cuanto más personal sea la práctica, más fácil será recordarla. • Mnemotécnico: *Be* es como el verbo "ser/estar" en español: cambia según quién habla. *Have got* es como "tener": lo usas para hablar de tu familia (*I have got a brother*).

Enfoque gramaticalPresent Simple: Review (Be, Have Got, Common Verbs)
GRAMÁTICA

Repaso del presente simple: be, have got y verbos comunes

Present Simple Review: be, have got, and Common VerbsSubject + (be / have got / common verb) + complement

En esta lección repasamos el presente simple para hablar de ti mismo. Usamos be para describir (nombre, edad, origen) y have got para hablar de posesiones o familia. También usamos verbos comunes como *work* o *live* para hablar de tu vida diaria. Estructura básica: • be: I am, you are, he/she/it is. • have got: I have got, you have got, he/she/it has got. • Verbos comunes: I work, I live, I speak. Negativo: • be: I am not, you are not. • have got: I have not got. • Verbos: I do not work. Preguntas: • be: Are you...? • have got: Have you got...? • Verbos: Do you work...?

Pronombrebehave gotVerbo común
Iamhave gotwork
youarehave gotwork
he/she/itishas gotworks
wearehave gotwork
theyarehave gotwork

I am Anna. I have got a brother.Soy Anna. Tengo un hermano.

My mother works at a hospital.Mi madre trabaja en un hospital.

Recuerda: con *he*, *she* o *it*, los verbos comunes llevan -s al final: work → works, live → lives.
No digas: I am have got. Usa una sola forma: I am o I have got, nunca las dos juntas.
Cuidado: en preguntas con *be*, el verbo va antes del sujeto: Are you...? No digas You are...?
EJEMPLOS

Frases que puedes usar

Observa cómo se aplica el contenido de esta lección en expresiones completas.

Hello! My name is Anna. I am from Spain.

¡Hola! Mi nombre es Anna. Soy de España.

I live in a small flat with my family.

Vivo en un piso pequeño con mi familia.

My mother works at a hospital. She is a nurse.

Mi madre trabaja en un hospital. Ella es enfermera.

My brother is ten years old. He is young.

Mi hermano tiene diez años. Él es joven.

My father has a car. It is blue and old.

Mi padre tiene un coche. Es azul y viejo.

My sister and I live in a big city.

Mi hermana y yo vivimos en una ciudad grande.

VOCABULARIO

Palabras y expresiones de la lección

Repasa significado, uso y contexto antes de resolver las actividades.

En esta lección el vocabulario se trabaja directamente dentro de las lecturas, ejemplos y actividades.

PRÁCTICA

Actividades incluidas

Estas consignas te permiten reconocer, comprender y producir el contenido estudiado. Las respuestas se comprueban en la experiencia interactiva.

  1. Flashcard Recognition

    ¿Qué significa 'family'?

  2. Flashcard Recognition

    ¿Qué significa 'country'?

  3. Flashcard Recognition

    ¿Qué significa 'work'?

  4. Multiple Choice

    Completá la oración: 'My sister ____ ten years old.'

  5. Multiple Choice

    ¿Cuál es la forma correcta?

  6. Fill In Blank

    Completá con 'live' o 'lives': 'My parents ____ in a small house.'

  7. Fill In Blank

    Completá con 'has' o 'have': 'My brother ____ a blue car.'

  8. Translation Form To Target

    Traducí al inglés: 'Mi madre es enfermera.'

  9. Translation Target To Form

    ¿Cómo se dice en español: 'I live in a flat with my family.'?

  10. Reading Comprehension

    Leé el texto y respondé: ¿Dónde trabaja la madre de Anna?

  11. Listening Comprehension

    Escuchá el audio y respondé: ¿Cuántos años tiene el hermano de Anna?

  12. Free Production

    Escribí 2-3 oraciones presentándote: tu nombre, de dónde sos y dónde vivís.

EVALUACIÓN

Comprueba lo aprendido

La lección termina con 7 preguntas y una meta académica de 80%.

Realizar la lección interactiva →
A1 · Unidad 10
Lección 51 de 55
17%
A1 · UNIDAD 10 · Repaso y consolidación

Reviewing Self-Presentation

Repaso: presentación personal

Enfoque: Repaso integral de presentación personal: nombre, edad, origen, familia, trabajo.

¡Bienvenido a esta lección de repaso! Hoy vas a practicar todo lo que ya sabes para presentarte en inglés: tu nombre, tu edad, tu país, tu familia y tu trabajo. Es una oportunidad para ganar confianza y hablar con fluidez. Al final, podrás responder preguntas simples sobre ti sin dudar. ¡Vamos a repasar juntos!

Leer introducción en inglés

Welcome to this review lesson! Today you will practice everything you already know to introduce yourself in English: your name, your age, your country, your family, and your work. It is an opportunity to gain confidence and speak with fluency. At the end, you will be able to answer simple questions about yourself without hesitation. Let's review together!

Al terminar podrás✓ Can present him/herself using personal information, family and work vocabulary.✓ Can answer simple questions about personal information.